Notuję, myśląc – myślę, notując

Obraz jest więcej wart niż tysiąc słów. Badania pokazują, że odręczne robienie notatek sprzyja zarówno uczeniu się, jak i rozwijaniu myślenia. Uczniowie samodzielnie wykonujący notatki uzyskują lepsze wyniki w nauce. Ponadto dzięki notowaniu rozwijają kompetencje takie jak planowanie, analiza, podejmowanie decyzji.

Na warsztatach poznają Państwo:

• techniki notowania sprzyjające głębokiemu uczeniu się
• notatki graficzne
• sposoby notowania rozwijające myślenie krytyczne i twórcze

Szkolenie kierowane jest do nauczycieli wszystkich przedmiotów. Zapisy poniżej.

Zapraszamy! Beata Fiszer i Patrycja Doroszewska Olender