Szkolenie Rady Pedagogicznej w Przedszkolu nr 49 w Gdyni

„Myślenie krytyczne w edukacji przedszkolnej” to temat szkolenia Rady Pedagogicznej, które odbyło się w Przedszkolu nr 49 w Gdyni. Umiejętności myślenia krytycznego należy uczyć dzieci od najmłodszych lat, Wymaga ono ciągłego treningu. Możemy je stosować zawsze i wszędzie, w każdym rodzaju edukacji, w każdym momencie. Nigdy nie przesadzimy z jego treningiem i nigdy nie jest na tę naukę za wcześnie. Praca z dziećmi nad umiejętnością myślenia krytycznego wymusza zmianę roli zarówno nauczyciela i przedszkolaka. Dzieci z biernych odbiorców stają się aktywnymi eksploratorami. To na ich barkach ma spoczywać odpowiedzialność za proces poznawania świata. Nauczyciel ma towarzyszyć dziecku w odkrywaniu prawd, reguł, zasad. Ma wspierać i moderować. Ma się usunąć i pozwolić dzieciom samodzielnie myśleć i działać. Wszystkie te aspekty zostały omówione podczas warsztatów. Podczas szkolenia przedstawiono również podstawowe narzędzia krytycznego myślenia takie jak: gałązka logiczna, chmurka, rutyny myślenia. Przypomniano jak ważne jest rozwijanie u dzieci, od najmłodszych lat tej umiejętności aby jak najlepiej przygotować dzieci do  życia w szybko zmieniającym się dzisiejszym świecie. Wiele emocji wzbudziły wykonywane  przykłady  konkretnych ćwiczeń z wykorzystaniem wybranych narzędzi myślenia krytycznego. Szkolenie  prowadzili doradcy metodyczni GODN: Maria Bazaczek, Katarzyna Pawłuszyńska.